【初二家教 ,东莞初二家教老师】_101家教

编号

教员姓名

目前身份

可教授课程

自我描述

日期/授课区域

JY4605

教龄 2

黄教员(女)

在校大二学生

东莞理工学院
师范教育

、小学全科、小学数学、小学英语、小学语文、初中数理化、初中数学、初中物理、初中化学、初中英语、初中语文、初一初二语文、初一初二英语、初一初二数学、初一初二物理、初三数学、初三物理、初三化学、高一高二数学、高一高二物理、高一高二生物、高一高二化学、高一高二生物、粤语、普通话、计算机基础与操作、

2011年9月，洪梅初三数理化，期终学员从三科平均成绩45上升至平均成绩为85分。2012年3月厚街初三物理化学，期终学员物理成绩和化学成绩均从60上升至90。2012年3月，洪梅初二生物和小学全科，..

授课区域：厚街、道窖、洪梅、麻涌、中堂、大朗、南城、东城、莞城、长安、大岭山、昌平、虎门、万江、

JY38631

教龄 0

涂教员(女)

在校大一学生

深圳大学
物理学师范

高中生物、高中化学、高一高二物理、高一高二数学、初一初二数学、初中生物、初中地理、初中英语、初中物理、初中化学、小学语文、小学英语、小学数学、

中小学曾多次入全级前十，高中就读于东莞市第一中学，两年获奖学金，选科物化生，高考物理96、英语130、总分605。我工作认真负责，能和学生做朋友、共同进步。..

授课区域：南城、东城、莞城、

JY37243

教龄 0

许教员(女)

在校大二学生

广东金融学院
信用管理专业

初中英语,初中语文,初一初二英语,小学英语,小学语文,

信用管理协会干事，院长助理，辩论队队员..

授课区域：昌平,

JY32257

教龄 1

关教员(女)

其它

湖南师范大学
学科英语

初中英语,初一初二英语,

本着一个坦诚相待的原则，目前我是一名刚刚考上湖师大学科英语专业的非全日制研究生，因于9月份就读，所以暂时可兼职附近家教。在大学期间寒暑假，我也曾在辅导机构有过辅导经验。在校期间，获得过优秀毕业生，..

授课区域：凤岗,

JY12993

教龄 0

兰教员(男)

在校大二学生

赣南师范学院
计算机

初中物理、小学数学、初一初二数学、初三化学、

电脑知识竞赛二等奖..

授课区域：横沥、石排、石龙、

JY11828

教龄 2

谭教员(女)

在校大三学生

东莞理工学院
国际经济与贸易

小学全科、小学数学、小学英语、小学语文、初中全科、初中数理化、初中英语、初中语文、初一初二语文、初一初二英语、初三语文、初三数学、初三英语、高中英语、高中语文、高中文综、高中历史、高中地理、高三政治、

荣获东莞理工学院经济贸易系2010年新生知识竞赛一等奖；荣获东莞理工学院经济贸易系2010-1011年度团总支优秀干事；荣获东莞理工学院经济贸易系演讲比赛优秀奖； 2010——2011学年度..

授课区域：虎门、

J26936

教龄 1

郑教员(男)

在校大四学生

广东医学院
临床医学

初一初二数学、

本人是大四学生，以前就有做过家教经验！大学期间曾经做过班长，学校宣传部的干部，参加过大大小小各种活动。在高中开始就专长数理化，成绩优异，英语也不错。我是一个奋进的人，学习上有自己的一套方法，更能有效率..

授课区域：东城、

JY29399

教龄 2

陈教员(女)

在校大一学生

东莞理工学院
国际经济与贸易

小学全科、初一初二语文、初中英语、高中文综、高中英语、

精通小学，初中，高中部分课程，能依据学生的成绩制定一套完善的教学方案，因材施教，不懂的教到懂为止，帮助学生击破各个知识点，让他学得明明白白，清清楚楚，不急不躁，让学生脱离低分的苦恼，从此走向高分的路线..

授课区域：南城、东城、石排、莞城、

JY4676

教龄 2

郭教员(女)

在校大二学生

广州中医药大学
医药英语

、学龄前课程、小学英语、初中英语、初一初二英语、初三英语、高中英语、高一高二英语、高三英语、高三地理、大学英语四级、大学英语六级、新概念英语、剑桥英语、三一英语、英语读写听、交际英语、商贸英语、英语写作、英语口语、

本人4岁开始学英语，在学英语成绩优秀，并经常参加英语类竞赛并屡次获奖。平时学习之余，也做过英语家教方面的工作。尤其擅长英语口语，曾受聘为新东方实习英语口语老师，在学院里也担任“英语之家”助教，协助老师..

授课区域：厚街、南城、东城、莞城、长安、虎门、长安、

JY32597

教龄 5

段教员(男)

其它

重庆大学
机械工程

初一初二数学,高一高二数学,初三数学,

本人为重庆大学研究生，兼职数学教学工作已有五年，提升学生成绩效果明显。..

授课区域：莞城,高埗,万江,东城,南城,

总页数： 10 当前页码：1/1 首页上一页下一页末页　　　　　　　